چکیده مقالات پنجمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی

جلد دوم: کمیسیون های تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی- و فقه و حقوق اسلامی کمیسیون تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی *محمد آصف محسنی(حکمت)/بررسی و نقد مهم ترین دلایل انکار رابطۀ منطقی نظریه و عمل در فلسفۀ تعلیم و تربیت معاصر غرب *مهدی امیدی/نتایج فلسفی ـ تربیتی حرکت جوهری نفس *محمد آصف محسنی(حکمت)/بررسی و نقد مبانی فلسفی فمینیسم پست مدرن *سید احمد رهنمایی، سعید بهشتی، مجتبی مصباح، محمد آصف محسنی (حکمت)/ظرفیت ها و مشکلات روش استنتاجی در فلسفۀ تعلیم و تربیت اسلامی *عاطفه حیرت/سبک زندگی زوجین با رویکرد اسلامی کمیسیون تخصصی فقه و حقوق اسلامی *محمود حکمت نیا/قواعد بنیادین در حقوق و روش شناسی احراز و توسعۀ آنها *محمدجواد جاوید/بازخوانی بنیان های فلسفی نظریۀ نسبیت در حقوق شهروندی *فرج الله هدایت نیا/مبانی نظریۀ عدالت استحقاقی در حقوق زنان *محمدرضا رهبرپور/مبانی فقهی ممنوعیت و جرم انگاری در قلمروی اخلاق زیستی *مسعود فیاضی/تفاوت تنقیح مناط و الغای خصوصیت با قیاس *سید محمدحسین کاظمینی/تحلیل بنیان های معرفتی و مناشی فلسفی الزام آور بودن قواعد حقوقی *مهدی رجبی کاشانی/نقش اخلاق(حسن و قبح) در جرم انگاری اسلامی

مجموعه مقالات نخستین همایش ملی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت جلد چهارم کمیسیون تخصصی راهبردها تألیف: جمعی از نویسندگان مقاله در نخستین همایش ناشر: سازمان انشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی تنظیم جلد و صفحه آرایی: یوسف بهرخ ویراستاری: باقر صبوری حبیب الله مهرجو نوبت و سال انتشار: اول

جلد سوم: کمیسیون تخصصی «عدالت و فرهنگ» و «عدالت و اجتماع» نویسنده: جمعی از نویسندگان مقاله در دومین همایش ملی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ناشر: انتشارات آفتاب توسعه(ناشر آثار مرکز پژوهش های علوم انسانی اسلامی صدرا) نوبت چاپ: چاپ اول سال نشر:۱۳۹۴ طراحی جلد: سید ایمان نوری نجفی شمارگان: ۷۰۰ دوره شابک: isbn:978-964-7867-44-3 شابک دوره:isbn:978-964-7867-41-2 مرکز پخش:۶۶۴۰۹۰۵۶

جلد سوم: کاربردی‌سازی علوم انسانی اسلامی *دکتر فریبرز باقری/ نقش مفهوم «غایتمندی» در تعیین ملاک «نابهنجاری» در روانشناسی مبتنی بر نگرش ماده گرایی و بر مبنای رویکرد اسلامی به انسان و هستی *مسعود دَرودی و دکتر سید صدرالدین موسوی/ مطالعات پسااستعماری : عرصه­ای برای علوم انسانی بومی *علی افسری/ اسلام و سرمایه اجتماعی *محمد جواد ایمانی خوشخو / شک سه گانه (مسیر تمدن سازی، موانع آن و چگونگی آینده) *الهه ایمانی و دکتر محمدجواد مهدوی نژاد/ مقایسه تطبیقی نظریه­ های شاخص در تعریف چیستی هنر اسلامی *دکتر منیجه بحرینی زاده و احمد اله یاری بوزنجانی/ بازاریابی با رویکردی اسلامی: بازنگری تئوری آمیخته بازاریابی *دکتر عباس چهاردولی/کاربستی عملیاتی در کاربردیسازی علوم انسانی اسلامی «ارائه الگوی مهندسی فرهنگی راهبردی با رو کردی سیستمی برمبنای اندیشه های راهبردی مقام معظم رهبری حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی) *مسعود حراقی و دکتر منیجه بحرینی زاده/ بررسی اخلاقیات بازاریابی با رویکرد اسلامی *فهیمه دهقانی و دکتر محمدجواد مهدوی‪نژاد و بهار برومند/ جایگاه «رویکرد اسلامی» به معماری در ایران معاصر(۱۳۸۹ – ۱۳۷۰) *محمد رمضانی و دکتر سید محمد رضا تقوی/ اخبات، معیار زیربنایی در سنجش ایمان: مطالعۀ مقدماتی *دکتر سید سعید زاهد/ مبانی روانشناختی و جامعه شناختی معروف و منکر با استناد به مفاهیم قرآنی (طرحی نو در جهت تولید علوم انسانی مبتنی بر معارف اسلامی) *احسان سلطانی فر/ از پاردایم(الگوواره) تا پراگما(عمل): نوعی نگاه به الزامات فلسفی و مدیریتی طرح الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت *احسان سلطانی فر/ پارادایم(الگو واره) مدیریت متعالیه: رهیافتی از حکمت صدرا برای طرح یک الگوی مدیریت اسلامی-ایرانی *جاوید شورچی گلنگدری و دکتر محمود حقانی و دکتر پریوش جعفری و محمد نیرو/ تدوین یکصد مؤلفهی مدیریت آموزشی بر اساس آموزه‌های اسلامی *دکتر زاهد غفاری هشجین و هاجر صادقیان/ لزوم توجه به حوزه های دارای مزیت نسبی در تولید و آموزش علوم انسانی اسلامی  با تاکید بر حوزه مطالعات انقلاب اسلامی *دکتر شهاب قهرمانی/ روش تحقیق در آثار جغرافیدانان جهان اسلام و پارادایم های جغرافیایی *معصومه مقیمی فیروزآباد و عباس عباس پور/ لزوم تحول در علوم انسانی در حوزه ی مدیریت راهبردی از منظر اسلام *عزیز نجف پور و فاطمه گیتی پسند/ انگاره­های راهبردی برای نظام جمهوری اسلامی جهت نیل به سمت “علم دینی” براساس الگویِ «تعمیق شناخت و نقد علم و گفتگوی روشمند علم و دین» *دکتر محمد نقی زاده/ تبیین جایگاه علوم انسانیِ اسلامی در ترسیم فضای شهری متناسب با الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت