-100%
ویژه نامه اقتصاد مقاومتی
تومان5,000 تومان0
به مناسبت کنگره بین المللی اقتصاد مقاومتی ویژه نامه ای در همین مضمون به سردبیری امیر سیاهپوش و به تعداد صفحات ۴۵۲ صفحه با دو پرونده اصلی تحت عنوان اقتصاد مقاومتی و اقتصاد و فرهنگ تشکیل شده است که مطالبی از قبیل:
مولفه ها و ارکان اقتصاد مقاومتی در منظر مقام معظم رهیری، معضل مدیریت سفیهان؛ اقتصاد مقاومتی در منظر آیت الله جوادی آملی و آقایان دکتر مسعود درخشان، جت الاسلام و المسلمین دکتر حسن آقا نظری، حجت الاسلام و المسلمین دکتر میر معزی، حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمدجواد محقق نیا، گفت و گو با حجت الاسلام والمسلمین دکتر سیدرضا حسینی، دکتر حسن صمصامی، دکتر محمدعلی متفکر آزاد، دکتر اسدالله فرزین وش، دکتر عادل پیغامی، دکتر عطاء الله رفیعی آتانی، حجت الاسلام و المسلمین دکتر مجید رضایی، حجت الاسلام والمسلمین غلامعلی معصومی نیا، دکتر میرسامان پیشوایی، دکتر محمدجواد شریف زاده، دکتر حجت الله عبدالملکی، دکتر علیرضا معینی، دکتر محمد نعمتی، حجت اسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی، دکتر حسن قوامی، حجت الاسلام والمسلمین دکتر ناصر جهانیان، حجت الاسلام والمسلمین دکتر سید حسین هاشمیان، دکتر محمدجواد توکلی، دکتر سجاد برخورداری، دکتر محمد زمان رستمی، دکتر محمدجواد نوراحمدی، دکتر عبدالمجید شیخی، محمدحسن سلیمانیان، کریم ابراهیمی و حسین سرآبادانی تفرشی، پژمان ارژنگ، صابر محبی و رجب اکبرزاده؛ در قسمت اقتصاد مقاومتی و در بخش اقتصاد و فرهنگ:
مطالبی از دکتر علی طیب نیا، دکتر سعید زاهد، دکتر یعقوب توکلی، حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید حسین هاشمیان، حجت الاسلام والمسلمین دکتر کریم خان محمدی، حجت الاسلام والمسلمین دکتر نصر الله آقاجانی منتشر شده است.
موجود در انبار
محصولات مرتبط
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا (شماره ۱۶)
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا با مدیر مسئولی حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی و سردبیری دکتر مسعود معینی پور ۳۳۲ صفحه منتشر شد.
فهرست مطالب از این قرار است:
پرونده: علوم اجتماعی اسلامی
سنخ‌بندی دیدگاه‌های موافق با ایده جامعه‌شناسی اسلامی در ایران پس از انقلاب / صدیقه رمضانی تمیجانی | ۱۲ بررسی و نقد دلایل اصلی تفاسیر تجددی از مقدمه ابن خلدون/ علی رضا مومن آرانی | ۲۷ تفاوت های بنیادین رویکردها به جامعه شناسی/ گفت‌وگوی مکتوب با قاسم ابراهیمی پور | ۳۰ عدم تحقق علوم اجتماعی اسلامی، بدون فـرض سـوژه بـازاندیش اسلامی / گفت وگو با دکتر محمد تقی کرمی قهی | ۳۵ مبادی انسان شناسانه علوم اجتماعی/ سجاد صفار هرندی | ۴۶ بررسی سه رویکرد پیرامون علم اجتماعی اسلامی در یک پایان نامه دانشجویی / هادی راه چمندی | ۵۲ ملازمه جامعـه شنـاسی اسلامی با جامعه شناسی موجود؟! /گفت وگو با دکتر اردشیر انتظاری | ۵۷ ابطال دلایل امتناع «جامعه شنــاسی اسلامـــی»/ مهدی جمشیدی | ۶۶ جامعه شناسی یا جامعه شناسی ها / مناظره مکتوب دکتر علیرضا شجاعی‌زند و دکتر حسن محدثی | ۷۹ امکان جامعه‌شناسی اسلامی/ مجید کافی | ۱۰۲ از جامعه‌شناسی اسلامی تا جامعـه شنـاسـی مسلمـانـی / گفت وگو با دکتر غلامرضا جمشیدی ها | ۱۰۷ جامعه شناسی مردم مدار انقلابی/ دکتر شهلا باقری | ۱۱۴ مرور انتقادی نسبت گرایی شرقی ـ غربی/ دکترحامد حاجی حیدری | ۱۱۶ جامعه شناسی اسلامی و سکولار/ دکتر سید سعید زاهد زاهدانی | ۱۲۳ جامعه شناسی مکتب محور / گفت وگو با دکتر علی ربانی خوراسگانی | ۱۲۷ تأملی درباره سه جهان: جامعه، پلیس، مدینه/ محمدحسین بادامچی | ۱۳۵ پرسش از نسبت «علوم اجتماعی اسلامی» و «انقلاب اسـلامـی»/ مجتبی نامخواه | ۱۴۰ تأملی در علم اجتماعی دینی/ گفت وگوی مکتوب با دکتر سید حسین شرف الدین | ۱۴۶
پرونده: موضوع شناسی فقهی ماهیت شناسی فقه اجتماعی/ حجت الاسلام والمسلمین احمد مبلغی | ۱۵۴ فقه و نظام های اجتماعی/ حجت الاسلام و المسلمین عباسعلی مشکانی سبزواری | ۱۵۸ مناسبات فقه و سیاست در مکتب نجف در قرون سیزدهم و چهاردهم / حجت الاسلام والمسلمین احمد رهدار | ۱۷۰ فقه، هدایت و سرپرستی می کند، نه فقط تأیید و نظارت / گفت وگو باحجت الاسلام و المسلمین علیرضا پیروزمند | ۱۷۵ فقه بدون اسلامی شدن علوم انسانی، جهانی نمی‌شود/ آیت الله حائری شیرازی |۱۸۴ نسبت روش اجتهاد شیعی با روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت / عبدالله اسدی | ۱۹۰ وضعیت علوم انسانی در حوزه های شیعی/ گفت وگو با آیت الله فاضل المالکی | ۱۹۳
پرونده: اسلامی سازی معرفت جهان عرب ایدئولوژی زده است!/ گفت وگو با دکتر ادریس هانی | ۱۹۹ بررسی زمینه‌های تاریخی اسلامی‌سـازی معـرفت در مصـر/ دکتر محمدرضا قائمی نیک | ۲۰۷ اسلامی کردن معرفت؛ دیروز و امروز/ طه جابرالعلوانی | ۲۱۰ روش شناسی اسلامی سازی علوم اجتماعی/ ابراهیم عبدالرحمن رجب | ۲۲۴ جهان اسلام و بومی سازی علوم انسانی؛ تجربه ترکیه/ دکتر رسول نوروزی فیروز | ۲۳۴ درآمدی بر تطورات علوم انسانی در جهان اسلام با نگاهی به طبقه‌بندی علوم / حجت الاسلام والمسلمین سید مهدی موسوی | ۲۴۰
پرونده: تأمـــلات اقتضائات روش در علوم انسانی/ دکتر محمد تقی ایمان | ۲۵۳ درآمدی بر روش شناسی مواجهه با قران کریم در تولید علوم انسانی/ رضا لکزایی | ۲۵۶ تأملاتی در تولید علوم انسانی اسلامی «روش و تأدیب»/ میثم واثقی | ۲۶۳ آسیب شناسی فرایند تحول علوم انسانی در ایران/ گفت وگو با دکترسعید زیباکلام | ۲۶۹ مقاومت سیاستی دانشگاه/ سینا کلهر | ۲۷۹ چشم‌انداز دانش مدیریت اسلامی در کشور / در گفت وگو با حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر ولی‌الله نقی‌پورفر و دکتر غلامرضا گودرزی | ۲۸۱ آسیب‌شناسی رویکرد حوزویان به علوم انسانی اسلامی/ میثم مهدیار | ۲۸۷ آسیب شناسی تحول در علم اقتصاد/ گفت وگو با دکتر مسعود درخشان | ۲۹۵ برای عبور از وضعیت کنونی باید اقدامی جهادی صورت داد / میزگرد علمی با حضوردکتر حسن بنیانیان و دکتر محمدهادی همایون | ۳۰۰
پرونده: رصـــد همۀ اجزاء و ساختارهای خرد جامعه باید نگاه تمدنی داشته باشند / گزارشی از مراسم افتتاحیه هفته تمدن نوین اسلامی | ۳۱۲ عصر تجدد، عصر عسرت است/ گزارشی از مناظره «مسئله تجدد در ایران» | ۳۱۶ فلسفه نباشد، صلاح کار از دست می رود / گزارشی از مناظره «وضعیت فلسفه در دانشگاه» | ۳۲۱ انجماد و انسداد فلسفه اسلامی امروز، دو ویژگی که موجب فراغ و مهجوریت آن شده است / گزارشی از مناظره «وضعیت فلسفه در ایران» | ۳۲۵ موضوع تمدن نوین اسلامی باید به خواست عمومی جامعه بدل شود / گزارشی از برگزاری مراسم اختتامیه هفته تمدن نوین اسلامی | ۳۲۷
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا (شماره ۱۵)
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا بالغ بر ۳۸۰ صفحه همراه با پرونده ویژه علوم تربیتی منتشر شد؛ شماره جدید فصلنامه صدرا با مدیر مسئولی حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی و سردبیری دکتر مسعود معینی پور تنظیم و به چاپ رسیده.
مطالب این شماره از این قرار است:
تعلیم و تربیت اسلامی
- * در جستجوی تحول در علوم تربیتی/ پرسش از طرح ویژه اندیشمندان اسلامی (صدرالمتألهین، علامه طباطبایی و آیت‌الله جوادی‌آملی) | ۹
- * نکاتی در مفهوم‌شناسی و روش‌شناسی نظریۀ« اسلامی تعلیموتربیت»/ دکتر جمیله علم‌الهدی | ۲۶
- * در باب نوع رویکرد به فلسفۀ تعلیموتربیت اسلامی/ دکتر خسرو باقری | ۳۴
- * واکاوی امکان تأسیس فلسفه تعلیموتربیت اسلامی بر مبنای حکمت متعالیه/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر سعید بهشتی | ۴۵
- * نظام دانش تعلیموتربیت اسلامی و گستره آن در ساحت‌های مختلف/ استاد سیدمحمدمهدی میرباقری | ۵۳
- * واکاوی تأثیر انقلاب اسلامی بر تحول در رویکردهای نظری به تربیت اسلامی / مرضیه عالی | ۶۵
- * تعلیموتربیت سکولار یعنی تعلیموتربیت این‌جهانی/ گفت‌وگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر حمید پارسانیا | ۷۷
- * تحلیل و نقد الگوی تباین معرفت تربیتی با تعالیم دینی/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر علی رضا صادق‌زاده قمصری | ۸۶
- * دوئی صورت نمی‌بندد؛ رهیافت نوصدرایی و افسون زدایی از علوم تربیتی/ حبیب‌الله رحیم‌پور ازغدی | ۱۰۴
- * ترکیبِ اتحادی علوم تربیتی/ استاد علی رضا اعرافی، سید نقی موسوی | ۱۱۴
- * امکان اسلامی‌سـازی و بومی‌سـازی برنامه درسی رشته علوم تربیتی/ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمود نوذری | ۱۲۰
- * کارگروه علوم تربیتی به دنبال تغییرات کوتاه‌مدت است نه بنیادین/ گفت‌وگو با دکتر محسن ایمانی | ۱۳۱
- * ملاک‌های تالیف و تایید کتب: اسلامی، به‌روز و بومی/ گفت‌وگو با دکتر محمد آرمند | ۱۴۷
- * گزارش طرح ممیزی علوم تربیتی (تربیت اسلامی)/ ماجده‌سادات فاطمی | ۱۵۷
- * علوم تربیتی اسلامی به روایت تربیت‌پژوهان پیرو رویکرد «اسلامی‌سازی معرفت»/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر علی لطیفی| ۱۶۷
- * ضرورت شناخت تاروپودهای تجربه اسلامی‌سازی علوم تربیتی/ رقیه فاضل، زهرا صراف | ۱۷۵
- * تقابل نظری تعلیموتربیت لیبرال با تعلیموتربیت اسلامی/ گزارشی از سلسله‌همایش‌های «تعلیموتربیت مسلمانان» | ۱۷۸
- * روش‌شناسی اسلامی، گام اول در اسلامی‌سازی معرفت/ گزارشی از همایش «المنهجیه الإسلامیه فی العلوم السلوکیه والتربویه» | ۱۸۶
- * مدارس اسلامی؛ اصیل و به دور از انفعال/گزارشی از همایش «المناهج التربویه و التعلیمیه فی ضوء الفلسفه الإسلامیه و الفلسفه الحدیثه» | ۱۸۸
- * نظریه تعلیم و تربیت؛ مشروعیت و کــارآمــدی/ گزارشی از همایش «نحو بناء نظریه تربویه إسلامیه معاصره» | ۱۹۰
- * تربیت کودک و آینده جهان اسلام/ گزارشی از همایش «دور تربیه الطفل فی الإصلاح‌الحضاری»| ۱۹۳
- * دغدغه مطالعات تعلیم وتربیت تطبیقی در جهان اسلام/ گزارشی از همایش«التعلیم فی العالم الإسلامی: المؤتلف و المختلف» | ۱۹۵
فقیه زمان شنــــاس * مسئله یابی، اولین گام برای اسلامی سازی علوم/ گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین دکترمحسن الویری | ۲۰۱ * دانشگاه امام صادق(ع) و مسئله اختلاط یا تفکیک دانشجویان/ دکتر علی غلامی | ۲۱۰ * بـه سـوی سیمـرغ/ کسری صادقی زاده | ۲۱۳ * اصول تحول علوم انسانی از منظر آیت الله مهدوی کنی/ دکتر غلامرضا گودرزی | ۲۱۷ * تحول انسان پیش‌زمینۀ تحول علوم انسانی اسلامی/ گفت وگو با دکتر عادل پیغامی | ۲۱۹ * خاستگاه های پیوند علوم انسانی با معارف دینی/ گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد سعید مهدوی کنی | ۲۳۵
اسلامی سازی معـرفت * درآمدی بر تطورات علوم انسانی در جهان اسلام با نگاهی به طبقه‌بندی علوم/ حجت الاسلام و المسلمین سید مهدی موسوی | ۲۴۸ * مروری اجمالی بر ظهور اسلامی‌سازی معرفت در مالزی/ دکتر محمدرضا قائمی‌نیک | ۲۵۴ * مقدس‌سازی علوم اجتماعی: نقدی بر رویه‌ای نوظهور در گفتمان دانشگاهی/ سید فرید العطاس | ۲۵۷ * اسلام: نهضتی برای نظم جهانی/ اسماعیل راجی‌الفاروقی | ۲۷۰ * تطورات علوم انسانی جدید در تمدن مدرن غرب/ حجت الاسلام والمسلمین سید مهدی موسوی | ۲۸۲ * جهان اسلام و بومی‌سازی علوم انسانی؛ تجربه ترکیه/ دکتر رسـول نـوروزی فیروز | ۲۸۸ * پویشی برای اسلامی‌سازی معرفت در آمریکا/ معرفی، نقد و بررسی مؤسسه بین‌المللی اندیشه اسلامی/ دکتر محمد مهدی حیدری | ۲۹۴
کارنامه کنگره علوم انسانی اسلامی * تأملاتی از زاویه فلسفه علم درباب شکل گیری علوم انسانی اسلامی پویایی و پایایی علوم انسانی اسلامی/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی | ۳۰۸ * مروری بر کارنامه کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی/ گفت وگو با دکتر فرزاد جهان بین | ۳۱۴ * افتادن در مسیر شکست و ناکامی تنها دستاورد تکیه بر علوم انسانی غربی/ گزارشی از مراسم افتتاحیه سومین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی | ۳۲۴ * به کارگیری روش اصل موضوعی در علوم انسانی و پی‌آیندهای آن/ مشروح سخنان دکتر علی لاریجانی در مراسم افتتاحیه سومین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی | ۳۲۸ * گزارشی از مقالات ارائه‌شده در گروه‌های تخصصی سومین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی/ گزارشی از مراسم اختتامیه سومین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی | ۳۳۲ * تحقق علوم انسانی اسلامی در پناه وحدت حوزه و دانشگاه/ گزارشی از مراسم اختتامیه سومین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی | ۳۳۹ * بیانیه کمیته اعطای دومین جایزه جهانی علوم انسانی اسلامی | ۳۴۵
رصــــــد * گزارشی از مراسم افتتاحیه و اختتامیه طرح ملـی گفتمـان نخبـگان علوم انسانی| ۳۵۰ * علوم انسانی و اسلامی باید بر مــدار کـرامت شکل گیـرد/ پیام آیت الله جوادی آملی به همایش ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی | ۳۵۲ * اداره کشور منوط به گسترش و توسعه علوم انسانی بومی است/ گفتاری از دکتر غلامعلی حداد عادل در افتتاحیه طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی | ۳۵۵ * واکنش معقول به چالش ما و مدنیت معاصر غربی/ گفتاری از حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر احمد واعظی در افتتاحیه طرح ملی گفتمان نخبگان علوم انسانی | ۳۶۱ * علوم انسانی اسلامی تهذیب یا تأسیس؟/ گزارشی از پیش اجلاسیه «واقع گرایی در علوم انسانی اسلامی» | ۳۶۵ * علوم انسانی غربی و سکولار در نظام اسلامی، تناقضی آشکار و غیرقابل‌توجیه / گزارشی از برگزاری مراسم اختتامیه نخستین جشنواره علمی- پژوهشی علامه طباطبایی | ۳۶۸
یادمان استاد فقیـــد * اسلامی‌سازی علوم؛ چیستی، چرایی و چگونگی / دکتر ناصر قربان نیا | ۳۷۵ * کتاب شناسی/ مرحوم ناصر قربان نیا | ۳۷۸
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا (شماره ۱۱ و ۱۲)
شماره پاییزه و زمستان فصلنامه علوم انسانی اسلامی صدرا در ۴۵۰ صفحه با آثاری از اساتید و محققان برجسته حوزه و و دانشگاه منتشر شد. در شماره ۱۱ و ۱۲ این فصلنامه چهار پرونده پیش روی خوانندگان باز شده است:
پرونده نخست و اصلی: تمدن سازی نوین اسلامی
پرونده دوم: گزارش علمی دومین کنگره علوم انسانی اسلامی
پرونده سوم: گزارش علمی هم اندیشی بیروت
پرونده چهارم: قسمت پایانی مناظره مکتوب دکتر پایا و دکتر سوزنچی.
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا (شماره ۱۷)
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا با مدیر مسئولی حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی و سردبیری دکتر مسعود معینی پور ۳۰۰ صفحه منتشر شد.
فهرست مطالب از این قرار است:
*زبان و ترجمه؛محدودیت یا توسعه؟! |۸|سرمقاله * تنوع زبانی، زبان تمدنی|۱۴|حجت الاسلام والمسلمین دکتر حبیب الله بابایی
علوم اجتماعی اسلامی
*درجستجوی علوم اجتماعی اسلامی|۲۰|پرسش از طرح ویژه اندیشمندان اسلامی(فـارابـی، خواجـه نصیـرالدین طـوسی و ابن خلـدون) پیرامون موضوع دانش اجتماعی اسلامی * روایتی از جامعه‌شناسی بومی‌ـ اسلامی بر مبنای نظریه مبنایی انتقادی|۴۵|دکتر عبدالحسین کلانتری * انقلاب اسلامی، جامعه شناسی و الهیات اجتماعی|۴۸|علیرضا بلیغ * علوم اجتماعی اسلامی و معنا بخشی به جهان انسانی|۵۵|گفت وگو با دکتر حسین کچویان * از جامعه‌شناسی علمی غرب‌مدار تا جامعه‌شناسی اسلامی ایدئولوژیک|۷۳|گفت وگو با دکتر تقی آزاد ارمکی * چرایی عدم شکل گیری علوم اجتماعی دینی تا به امروز|۹۱|گفت وگو با حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسین بستان *بازاندیشی روش های علوم انسانی و اجتماعی در میراث تمدن اسلامی|۹۹|گفت‌وگو با دکتر یحیی بوذری نژاد
مغز متفکر اسلامی
* پروژه فکری شهید صدر|۱۱۴|حجت الاسلام والمسلمین محمدرضا فلاح * شهید صدر، پیشتاز اندیشه اسلامی|۱۱۷|مرحوم آیت الله محمدمهدی آصفی *شهید صدر از فاتحان نظریه‌پردازی در حوزه علوم انسانی با رویکرد اسلامی در دوره جدید|۱۲۲|استاد حسن رحیم پور ازغدی * اقتصادنا، قرآن اقتصاددان‌های اسلامی است |۱۲۷|گفت وگو با آیت الله هادوی تهرانی *شهید صدر به دنبال طرح مباحث اقتصادی با ریشه اسلامی بود نه حجیت شرعی|۱۳۴|آیت الله محمدعلی تسخیری *جستاری در کتاب‌شناسی و الگوی تولید علوم انسانی اسلامی شهید سید محمدباقر صدر |۱۴۰|حجت الاسلام والمسلمین سید مهدی موسوی * نوآوری‌های اصولی شهید صدر|۱۴۹|گفت وگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین رضا اسلامی * نقش نوآوری‌های شهید صدر در تحول علوم انسانی اسلامی|۱۵۷|گفت وگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد سعید واعظی * یقین ریاضی و اثبات‌گرایی(پوزیتیویسم)|۱۶۲|آیت الله شهید سید محمدباقر صدر(ره) * شاگـردان شهیـد صـدر را بایکوت کرده بودند|۱۶۸|آیت الله علی اکبر رشاد
فقه اجتماعی
* ملاحظاتی دربـاره جایگـاه معرفت شنـاسـانه فقـه|۱۷۲|دکتر علی پایا * مرگ جامعه شناسی! احیای فقه به مثابه معرفت علمی اجتماعی|۱۷۹|گفت وگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین استاد پارسانیا * فقه به مثابه معرفت|۱۹۶|حجت الاسلام والمسلمین سید فرید حاج سیدجوادی
*فقه و مهندسی حیات بشری|۲۰۱|حجت الاسلام والمسلمین یحیی عبداللهی *فقه چیست؟ فقیه کیست؟ حجاب صناعت بر چهره فقاهت|۲۰۶|حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر مهدی علیزاده * فقیه، مهندس نیست! فقه؛ «دانش» دو ساحتی کشف قانون و تولید نظریه|۲۰۹|حجت الاسلام والمسلمین علی الهی خراسانی * با وضعیت موجود امیدی به اسلامی‌سازی علوم انسانی نیست|۲۱۳|گفت وگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدتقی اکبرنژاد * علل غلبه فقه بر سایر عرصه های علوم انسانی در حوزه های علمیه|۲۲۲|گفت وگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین رضا اسلامی
علوم انسانی قرآن بنیان
*نظام‌سازی علمی بر مبنای علوم انسانی قرآن‌بنیان|۲۳۱|حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر حمیدرضا بصیری *جغرافیای مسائل بنیادی علوم انسانی قرآن بنیان|۲۳۴|حجت الاسلام والمسلمین سید مهدی موسوی *معماری قرآنی علوم انسانی از منظر معرفت‌شناختی|۲۴۴|حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر علیرضا قائمی نیا * مدل مفهومی نظریه‌پردازی قرآن‌بنیان با تکیه بر آراء شهید سید محمدباقر صدر|۲۵۱| حجت‌الاسلام‌والمسلمین سعید بهمنی * چشم‌انداز نظام‌های قرآن‌بنیان و الزامات کشف آن|۲۵۷|حجت‌الاسلام‌والمسلمین حمید محمدی *مطالعه موردی تجارب گذشته از علوم انسانی قرآن‌بنیان|۲۶۱|دکتر محسن حبیبی
*جایگاه فلسفه و انسان در تولید علوم انسانی قرآن بنیان|۲۶۳|رضا لک زایی
رصد
* گزارشی از برگزاری هفته بزرگداشت شهید صدر در دانشگاه امام صادق (ع)|۲۷۲| * گزارشی از کرسی ترویجی «مرجعیت علمی قرآن برای علوم انسانی اسلامی»|۲۷۵| *علـوم انسـانی قرآن‌بنیـان، چیستی و چگونگی|۲۷۸|گزارشی از برگزاری نشست پیش همایش علوم انسانی قرآن بنیان در مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران قم *گزارشی از نشست «تجربه ایرانی مواجهه با علوم انسانی مدرن»|۲۸۴| * نظریه، نقد و اندیشه انتقادی|۲۸۸|سخنرانی دکتر امیرعلی نجومیان در نشست «تجربـه ایرانـی مواجهـه با علـوم انسـانی مـدرن» * اگر بخواهیم علم دگرگون بشود، باید عالَم دگرگون شود|۲۹۲| سخنرانی دکتر رضا داوری اردکانی در نشست «تجربـه ایرانـی مواجهـه با علـوم انسـانی مـدرن» * برگزاری چهارمین کنگره بین‌المللی علوم انسانی اسلامی در پاییز ۹۶|۲۹۶|
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا (شماره ۹)
نهمین شماره‌ی فصلنامه پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی (صدرا) با مدیرمسئولی حجت الاسلام رضا غلامی در ۴۲۰ صفحه منتشر و در معرض دسترس مخاطبان قرار گرفت. جانمایه این شماره را ۴ پرونده در باب ماهیت و چیستی ابعاد مختلف دانش سیاست و یک پرونده ویژه شکل می‌دهد. در این شماره انبوهه ای متکثر و متنوعی از نوشتارها و گفتارهای اساتید، صاحبنظران و محققان در قالب مصاحبه، مقاله، سخنرانی، مناظره، میزگرد و یادداشت با محوریت دانش سیاست اسلامی در چهارچوب حکمت متعالیه به چشم می خورد. مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا در این شماره بر آن بوده تا در علم سیاست به عنوان یکی از شاخه‌های علوم انسانی ورود کند و به ظرفیت‌شناسی علوم و منابع و معارف اسلامی بپردازد و به طور عینی و انضمامی تولیدیهای شاخه‌های مختلف علوم ذیل مبانی اسلامی را بیان کند.
محور پرونده‌ی «انسان‌شناسی اسلامی» در این شماره با ترجمه‌ی دو مقاله و نقدی بر این دو مقاله از سوی مترجم آنها کار خود را آغاز کرده است؛ پرونده‌ی دوم «حکمت متعالیه» و ظرفیت‌های آن در تولید علم سیاست اسلامی است که طی آن به ظرفیت‌شناسی حکمت متعالیه پرداخته شده است؛ پرونده‌ی «فقه سیاسی» مقوله‌ی ظرفیت‌شناسی فقه در پاسخ گویی به مسائل مطرح در علم سیاست را در مطمح‌نظر قرار داده است؛ پرونده‌ی «دانش سیاست اسلامی» هم با غور در گرایشات مختلف علوم سیاسی اعم از بین‌الملل و جامعه‌شناسی سیاسی و اندیشه‌ی سیاسی به بررسی ظرفیت‌های اسلام در تولید علم سیاست و پاسخ‌گویی به مسائل ذیل علم سیاست و نقد برخی از تولیدیهای علوم سیاسی موجود پرداخته است.
پرونده ویژه‌ی این شماره هم حاصل مناظره مکتوب و غیرحضوری است که با ابتکار دبیر ئیپه‌ی این شماره- دکتر مسعود معینی‌پور- به وسیله‌ی مرکز پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی صدرا و مبتنی بر مشارکت دو تن از استاتید فعال در باب علوم انسانی انجام شده و کماکان ادامه دارد.
در این شماره گفتارها و نوشتارهایی از آیت‌الله جوادی آملی، آیت‌الله احمد بهشتی، دکتر عماد افروغ، دکتر غلامرضا خواجه‌سروی، دکتر سیدجلال دهقانی فیروزآبادی، دکتر علی‌اکبر علیخانی، دکتر محسن خلیجی، دکتر جلال درخشه، حجه‌الاسلام والمسلمین دکتر محمد جواد ارسطا، دکتر علی پایا، حجه‌الاسلام و المسلمین دکتر حسین سوزنچی، دکتر کیومرث اشتریان، ، ریچارد تپر، اکبِر احمِد، حجه‌الاسلام و المسلمین دکتر مهدوی‌زادگان ، دکتر ابراهیم برزگر، دکتر سیدصادق حقیقت، دکتر علیرضا صدرا، حجه‌الاسلام و المسلمین دکتر نجف لکزایی و… برای فرهیختگان و دغدغه‌مندان به موضوع علم سیاست اسلامی، حکمت متعالیه و.. فراهم گردیده است.
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا (شماره ۱۸)
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا با مدیر مسئولی حجت الاسلام والمسلمین دکتر رضا غلامی و سردبیری دکتر مسعود معینی پور ۳۱۶ صفحه منتشر شد.
فهرست مطالب از این قرار است:
مناسبات فلسفه اسلامی و علوم انسانی
*ظرفیت های حکمت متعالیه درتولید علوم انسانی اسلامی|۱۵|
حجت الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحمید واسطی
* ناتوانی در مکتب سازی؛تأملی در باب مناسبات علوم انسانی و فلسفه اسلامی|۳۶|
دکتر ابراهیم دادجو
* تطورات شکل گیری علوم انسانی در غرب مدرن|۴۳|
دکتر سید حمید طالب زاده
* علوم اجتماعی اسلامی و معنا بخشی به جهان انسانی|۴۹|
گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین دکتر گرجیان
* فقدان فرافلسفه و مغالطۀ اشتراک لفظی|۵۴|
حجت الاسلام والمسلمین مرتضی روحانی
*فلسفه بماهو، شرط تحقق مطلق علوم انسانی|۵۹|
دکتر سید مهدی ناظمی قره باغ
* امکان تأسیس علم انسانی براساس بحث اصالت در فلسفه صدرالمتألهین|۶۳|
محمدهادی حاجی بیگلو
* تأملاتی در باب مناسبات «فلسفه» و «علوم انسانی»|۷۱|
دکتر مالک شجاعی جشوقانی
* الهی کردن علوم دنیایی؛ راهبرد امام خمینی (ره)در تولیـد علم دینی|۷۵|
حجت الاسلام والمسلمین علی مهدیان
نقش و کارآمدی موضوع فلسفه در تولید علوم انسانی
*تغییــر موضوع فلسفه اسلامـی در حکمـت خـودی؛ وجودِ انضمامیِ عبدالحسین خسروپناه|۸۶|
مهدی عرب مختاری
*فلسفه اسلامی و ناتوانی جریان آن در علوم فرودست|۹۴|
حجت الاسلام والمسلمین سیدمحمدمهدی میرباقری
* تقدم درک «وجود بما هو وجود» بر درک «وجـود خـاص انسـانی»|۱۰۱|
گفت وگو با آیت الله غلامرضا فیاضی
* نیازی به تغییر موضوع فلسفه نیست |۱۰۹|
گفت وگو با دکتر محمدفنایی اشکوری
* تقدم درک وجود انضمامی انسان بر موجود بماهو موجود!|۱۲۳|
گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه
* توصیفی نو از عقلانیت اسلامی و نقش آن در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی |۱۳۲|
حجت‌الاسلام والمسلمین رضا غلامی
ظرفیت های نظریه اعتباریات در بومی سازی علوم انسانی
* شرحی بر اعتباریات عملی|۱۴۰|
منصوره اولیایی
* دو دیدگاه درباره نظریه ادراکات اعتباری علامه طباطبایی(ره)|۱۵۰|
مناظره دکتر حمید طالب زاده و دکتر محمود مروارید
* بررسی انتقادی تقریر دکتر حمید طالب زاده از نظریه ادراکات اعتباری|۱۶۸|
حجت الاسلام والمسلمین امیر آقاجانلو
* بومی‌سازی علوم انسانی با تأکید بر نظریه اعتباریات علامه طباطبایی(ره)|۱۷۴|
دکتر ابوذر رجبی
* عاملیت و ساختار در نظریه اعتباریات|۱۸۲|
دکتر سیدحسین شرف الدین
* مبانی انسان شناسی نظریه اعتباریات|۱۸۹|
حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمدرضا یزدانی مقدم
* دیدگاه علامه طباطبایی درباره ماهیت و تأثیر آن بر نظریه اعتباریات|۱۹۴|
دکتر سیاوش اسدی
* رهاورد اعتباریات در اقتصاد با تمرکز بر مسئله «اعتبـار پـول»|۱۹۷|
دکتر علی اصغر قائمی نیا
* علامه طباطبایی؛ نسبت‌گرای فرهنگی یا نسبیت‌گرای فرهنگی(تأملی بر کتاب ادراکات اعتباری علامه طباطبایی و فلسفه فرهنگ نوشته دکتر مصلح)|۲۰۱|
حجت الاسلام والمسلمین مهدی سلطانی
تامــلات
* رئالیـسم نقـابدار؛ پاسخ دکتر گلشنی به منتقدان خود|۲۱۳|
گفت وگو با دکتر مهدی گلشنی
* علم شناختی اسلامی|۲۲۰|
حجت الاسلام والمسلمین دکتر علی رضا قائمی نیا
* جایگاه طبقه بندی نظریات علم دینی در سیاست گذاری فراینـد تحـول علـوم انسـانی|۲۲۴|
دکتر سید محمدتقی موحد ابطحی
* چیستی علوم انسانی متعالی|۲۲۹|
رضا لک زایی
* پرسش از نقــــد غرب|۲۳۵|
میثم واثقی
* جریان های علم دینی به مثابه رویکردهای تکامل یافته مواجهه با غرب|۲۳۸|
حجت الاسلام والمسلمین امیر آقاجانلو
* نقـد غرب با مبـانی غـربی!|۲۴۱|
دکتر عطاءالله بیگدلی
* نگاهی دیگر به تولید علوم انسانی اسلامی|۲۴۴|
دکتر علی رضا مؤمن آرانی
اسلامی سازی معرفت
* توصیفی نو از عقلانیت اسلامی و نقش آن در شکل گیری تمدن نوین اسلامی|۲۴۸|
دکتر محمدمهدی حیدری
* مروری بر رابطه اسلام و علم در دوره معاصر|۲۵۱|
مظفـــــر اقبال
* انسان شناس شرق شناس|۲۶۱|
اکبر احمد
* درآمدی بر تطورات علوم انسانی در جهان اسلام با نگاهی به طبقه‌بندی علوم|۲۶۸|
حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سید مهدی موسوی
* شروع اسلامی سازی معرفت در غرب|۲۷۸|
دکتر محمدرضا قائمی نیک
رصـــــد
* بررسی رویکردهای مختلف در روش‌شنـاسی جامعـه‌شنـاسی اسـلامی|۲۸۲|
* گام دوم در تربیت نیروی انسانی تحول خواه|۲۹۰|
گزارش برگزاری دومین دوره طرح گفتمان نخبگان علوم انسانی
* علوم انسـانی دستاورد دستگاه فکری ـ فلسفی غرب|۲۹۴|
دکتر غلامعلی حداد عادل
* علوم جدیــد؛ دستاورد بشریت و نه فقط دنیای غرب|۲۹۶|
دکتر علی لاریجانی
* دائره‌المعارف علوم عقلی اسلامی؛ سنگ‌بنای پژوهش‌های آینده|۲۹۹|
فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا (شماره ۶ و۷)
شماره ششم و هفتم فصلنامه پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی (صدرا) با مدیرمسئولی حجه‌الاسلام رضا غلامی منتشر گردید. محور اصلی این دوشماره، موضوع آمریکا و جنبش وال‌استریت است که مجموعه متنوعی از مطالب و اندیشه‌های اساتید،صاحبنظران و محققان غربی، آمریکایی و ایرانی در قالب میزگرد، مصاحبه، مقاله، سخنرانی، یادداشت و معرفی کتاب در آن به چشم می خورد. در این شماره، صاحبان فکر و قلم از منظرهای گوناگون کوشیده‌اند به تبیین و واکاوی ماهیت نظام سرمایه‌داری، نقادی مبانی حاکم بر آن، واکاوی علل شکل گیری بحران‌های گاه‌به‌گاه در آمریکا، عوامل شکل گیری جنبش تسخیر وال‌استریت و پیامدهای آن، آینده‌ی جنبش مذکور، نحوه‌ِ عملکرد دولت آمریکا و نظام سرمایه‌داری و همچنین غول‌های رسانه‌ای غرب در مواجهه با جنبش تسخیر وال‌استریت بپردازند.
در بخشی از سرمقاله این دوشماره از فصلنامه علوم انسانی اسلامی صدرا آمده است: «… بازخوانی پرونده جنبش ضدوال‌استریت این ضرورت را به ما گوشزد می‌کند که در وضعیت مطالعات آمریکاشناسی در ایران تجدیدنظرهای جدی باید صورت پذیرد. جالب است که برخی از اندیشمندان غیر متعصب غربی نیز به این باور رسیده‌اند که هژمونی آمریکا شکسته شده و صدای تَرَک‌های نظام سرمایه‌داری به گوش می‌رسد اما برخی از دولت‌مردان و برخی از به اصلاح صاحبنظران مسائل آمریکا در داخل کشور همچنان آمریکا را با ثُبات‌ترین و قدرتمندترین کشور جهان می‌دانند که تا سال ۲۰۵۰ نیز برنامه دارد. شاید این تعبیر که جنبش تسخیر وال استریت یک قیام پانزده خرداد در آمریکا بود که اگرچه به ظاهر فروکش کرده اما قطعاً در سال‌های آتی با قدرت اجتماعی بیشتری ظهور خواهد کرد تعبیر بی‌ربطی نباشد. به اعتقاد مارگارت فلاورز جنبش تسخیر وال‌استریت تأثیرات عمیق فراوانی داشته و با توجه به ادامه روند کاهش بودجه و ریاضت‌های اقتصادی در آمریکا، موج دیگری از این جنبش‌ها در آینده نزدیک دوباره شکل خواهد گرفت»
در این دو شماره گفتارها و نوشتارهایی از دکتر محسن رضایی، دکتر الیاس نادران، دکتر حسین راغفر، دکتر ابراهیم متقی، دکتر عباس ملکی، دکتر فواد ایزدی، دکتر حسن حسینی، دکتر هادی آجیلی، حسن عابدینی، حجه‌الاسلام رضا غلامی، نوام چامسکی، مارگارت فلاورز، ویلیام گاردنر، هدر گاوتنی ، هنری جیروکس، سارا کرتن، مایکل پارتنی و… برای فرهیختگان و دغدغه‌مندان به موضوع آمریکاشناسی و همچنین جنبش های اجتماعی به طور عام و جنبش تسخیر وال‌استرین به طور خاص فراهم گردیده است.